28 septembre 2021 - erun

Activité 3 mardi 28/09/21 grandeurs et mesures

L’heure

1) Lire et compléter la leçon sur le quart d’heure (imprimer et photocopier). Leçon à revoir pour le 05/10/21.

2) Situations problème avec l’horloge de classe. Les élèves répondent sur ardoise.

28 septembre 2021 - erun

Activité 1 mardi 28/09/21 Calcul

Ajouter 9 séance 2

Exercice 17 p 148 effectuer des calculs sans poser les opérations.

28 septembre 2021 - erun

Activité 2 mardi 28/09/21 Orthographe

1) Finalisation du travail sur le M devant M, B, P. Mise en commun et correction de l’exercice 2 de la fiche distribuée le 21/09/21.

2) Démarrer le travail sur la lettre S pour faire le son S ou Z (voir nouveau manuel).

27 septembre 2021 - erun

Activité 5 lundi 27/09/21 Anglais

What do you like doing ? I like verbe+ing

1) Jeu de kim sur les activités déjà étudiées en classe, écrire la réponse sur ardoise.

2) Découverte, lecture et prononciation de la fiche A2 (imprimer et prévoir un support images sans légendes).

3) Pour le 04/10/21 savoir écrire les mots de la fiche A2.

27 septembre 2021 - erun

Activité 2 et 5 lundi et mardi 27/09/21 et 28/09/21 EPS

Pour aller vers le 🏀 basketball 🏀 séance 7 et 8

Organiser ses déplacements et ses placements sur un terrain (handball ou basketball) grâce à l’activité « joueur(s) but(s) » et ses variantes : nombre de joueurs par équipes, taille du terrain, mobilité du joueur but, déplacements ou non avec le ballon.

27 septembre 2021 - erun

Activité 3 lundi 27/09/21 géométrie

La symétrie

1) Étude d’un nouveau napperon (à imprimer et découper). Trouver et repérer chaque point important sur le quadrillage.

2) Compléter le tableau en mettant des couleurs pour les deux dernières colonnes. Les couleurs seront reportées sur le napperon. Coller le tout sur une feuille de classeur.

3) Reproduction en pas à pas du napperon sur support quadrillé.

4) Photocopier l’activité à faire à la maison pour le 04/10/21.

27 septembre 2021 - erun

Activité 1 lundi 27/09/21 Calcul

Ajouter 9 séance 1

J’ai ramassé 48 œufs dans mon poulailler ce matin et 9 de plus cet après-midi. Combien ai-je d’œufs en tout ?

1) Transposer les nombres du problème pour créer d’autres calculs. Les élèves écrivent les résultats sur ardoise.

2) Quelle stratégie adopter pour aller plus vite ?

27 septembre 2021 - erun

Activité 4 lundi et mardi 27 et 28/09/21 Écriture

Écrire un article sur le chien Pablo

1) Entourer le gros titre en bleu. Entourer le chapeau de l’article en rouge (voir fiche à distribuer).

2) Répertorier les idées en répondant aux questions : De qui parlons-nous ? Quand cela s’est-il passé ? Où cela s’est passé ? Pourquoi cela s’est passé ?

3) Écrire l’article en s’aidant des idées données par la classe. L’article sera écrit sur une feuille dédiée.

21 septembre 2021 - erun

Activité 6 mardi 21/09/21 Sciences

Sciences – La respiration

Étude des mouvements externes de la respiration

1) Prendre un élève test : mesurer (mètre ruban de couturière) le périmètre / le tour de la cage thoracique lors d’une inspiration puis lors d’une expiration.

2) Mesurer la fréquence des mouvements respiratoires (1 mouvement respiratoire = inspiration + expiration) au repos, après 30 flexions des genoux et après une course rapide.

3) Mesurer la fréquence cardiaque au repos, après 30 flexions des genoux et après une course rapide.

21 septembre 2021 - erun

Activité 1 mardi 21/09/21 Calcul

Jouer en ligne au « nombre pensé » en suivant les règles du « Qui est-ce ? des nombres.

https://micetf.fr/NombrePense/

1) L’enseignant fait deviner (il peut écrire le nombre choisi derrière un vantail du tableau pour donner laisser une preuve).

2) Un(e) élève fait deviner.