23 février 2021 - erun

Activité 5 mardi 23/02/21 EPS

Pour aller vers le handball (changer les équipes de la veille)

1) Match 5 contre 5 avec rotations décalées (1 équipe puis l’autre) toutes les 2 minutes (changement complet de l’équipe) sans gardiens de buts puis avec. Rappel des règles : marcher, 3 secondes, reprise de dribble.

2) Configuration du terrain : zonages (interdits aux joueurs devant les buts), 2 couloirs sur les côtés du terrain pour les joueurs en attente d’entrer sur le terrain au signal.

3) Matériel : 2 buts, plusieurs plots, 4 jeux de 5 ou 6 chasubles, 2 bandes de sol. 

23 février 2021 - erun

Activité 3 mardi 23/02/21 grandeurs et mesures

Évaluation sur les mesures de masse

2 supports d’évaluation CE2 et CM1.

1) Lecture / compréhension des consignes

2) Évaluation

23 février 2021 - erun

Activité 2 mardi 23/02/21 orthographe

1) Dictée impliquant les mots invariables à revoir pendant les vacances. Correction distribuée juste après la dictée.

Demain c’est la rentrée. Derrière leur table les élèves pourront désormais travailler. Devant eux, ils auront un cahier. Ils écriront la date et traceront un trait en dessous. Les enfants pourront encore jouer ensemble.


2) Exercices 4 et 5 p 115


3) Reprise de la copie de la trace écrite sur le féminin des noms. Pour le 02/03/21 savoir écrire les mots invariables de « et » à « longtemps » (liste collée dans la couverture du cahier bleu).

23 février 2021 - erun

Activité 4 mardi 23/02/21 écriture

Écriture les paroles d’une chanson sur le thème des bonbons

1) Reprise de l’affiche réalisée lors des séances précédentes ainsi que les essais écrits au brouillon avant les vacances.

2) Collectivement, s’imprégner (chanter) de la musique (jouée au ukulélé) support de l’écrit des élèves. Arrêter un nombre de syllabes/pieds par phrases pour pouvoir écrire un couplet.

3) Les élèves écrivent au brouillon 1 ou 2 couplets en autonomie.

23 février 2021 - erun

Activité 6 mardi 23/02/21 Sciences

La roue/ Le vélo

1) Rappel de la description du vélo présent dans le gymnase.

2) Répondre à ces questions sur feuille :

1) A quoi sert un vélo ?

2) Pourquoi pouvons-nous dire qu’un vélo a 4 roues voire plus ?

3) Quelle énergie est utilisée pour faire tourner les roues du vélo ?

23 février 2021 - erun

Activité 1 mardi 23/02/21 Calcul

Révisions des tables de multiplication grâce au site https://www.tablesdemultiplication.fr/

Prévoir 7 tablettes, les élèves travaillent en trinômes sur la table du 4. Aller jusqu’à zéro faute au diplômée fin.

22 février 2021 - erun

Activité 1 lundi 22/02/21 Calcul

Révisions des tables de multiplication de 2 et de 3

3 x 2 = ….

12 = 2 x ….

12 = 4 x ….

3 x …. = 18

…. x 9 = 18

15 = 5 x ….

2 x …. = 16

24 = 3 x ….

2 x …. = 24

30 = 3 x ….

22 février 2021 - erun

Activité 4 lundi 22/02/21 écriture

Écriture les paroles d’une chanson sur le thème des bonbons

1) Reprise de l’affiche réalisée lors des séances précédentes ainsi que les essais écrits au brouillon avant les vacances.

2) Collectivement, s’imprégner (chanter) de la musique (jouée au ukulélé) support de l’écrit des élèves. Arrêter un nombre de syllabes/pieds par phrases pour pouvoir écrire un couplet.

3) Les élèves écrivent au brouillon 1 ou 2 couplets en autonomie.

22 février 2021 - erun

Activité 2 lundi 22/02/21 EPS

Pour aller vers le handball

1) Match 5 contre 5 avec rotations décalées (1 équipe puis l’autre) toutes les 2 minutes (changement complet de l’équipe) sans gardiens de buts puis avec. Rappel des règles : marcher, 3 secondes, reprise de dribble.

2) Configuration du terrain : zonages (interdits aux joueurs devant les buts), 2 couloirs sur les côtés du terrain pour les joueurs en attente d’entrer sur le terrain au signal.

3) Matériel : 2 buts, plusieurs plots, 4 jeux de 5 ou 6 chasubles, 2 bandes de sol. 

22 février 2021 - erun

Activité 3 lundi 22/02/21 Géométrie

1) Rappel du tracé de la droite, du segment et découverte de la demi-droite (tracés au tableau). Travail sur support à photocopier.


2) Découverte de la notion de droites perpendiculaires, utilisation de l’équerre pour trouver des angles droits (travail sur support à photocopier) et tracer des droites perpendiculaires sur papier uni.