Courir le plus vite, le plus longtemps possible. Séance 3 4’30’’ sur un parcours de forme différente balisé tous les 25 mètres (binôme coureur / observateur).
Se définir un contrat de régularité. Les élèves analysent leurs tableaux des 2 semaines passées. Ils se définissent un contrat de course en complétant leur tableau (grille d’observation) en amont de la course. Chaque observateur valide ou invalide le contrat.
