23 novembre 2020 - erun
Activité 5 lundi 23/11/20 Anglais
Les moments de la journée, l’heure, les nombres
Réinvestir du lexique vu en classe pour arriver à la situation suivante :
« At what time is lunch ? Selon Pascal notre anglais de la classe, il conviendrait de dire » When is it lunch ? »
– Lunch is at 12 o’clock.
– At what time is school ?
– School is at 8 o’clock. »
Ces questions / réponses seront travaillées pour que les élèves puissent les comprendre et les lire/dire/écrire.
Voici quelques questions posées en classe par le maître :
-
Comment disons-nous « Quelle heure est-il en anglais ? » (Vérifier dans le cahier bleu) ?
-
Comment dire « le déjeuner (repas du midi) » en anglais ?
-
Que signifie « At what time is lunch ? » ?
-
Que signifie « Lunch is at 12 (twelve) o’clock ? » (Vérifier dans le cahier bleu) ?
-
Faire la même chose avec la question / réponse suivante puis copier ces 4 phrases au propre dans le cahier bleu.
23 novembre 2020 - erun
Activité 4 lundi 23/11/20 Lecture
Lecture de « Jumanji » de Chris Van Allsburg
Lecture à haute voix support 1 (ce support sera déposé dans la boîte à lettres).
17 novembre 2020 - erun
Activité 5 lundi 16/11/20 Anglais
Lire l’heure (uniquement les heures pleines) et connaître les nombres de 1 à 20 en anglais.
Séance menée avec l’aide d’un élève anglais.
1) Ecrire en lettres sous la dictée 5 nombres pris au hasard entre 11 et 20.
2) Lecture interactive de l’album « What’s the time Mister Wolf ? ». Une traduction en français sera proposée après chaque page. La pendule sera utilisée en classe pour indiquer l’heure lue dans le livre.
17 novembre 2020 - erun
17 novembre 2020 - erun
Activité 2 mardi 17/11/20 Orthographe
Le pluriel des noms
Exercices 2 et 3 entraînement à l’évaluation (évaluation dossier téléchargements). Transposer des phrases du singulier au pluriel.
17 novembre 2020 - erun
Article 4 mardi 17/11/20 Écriture
1) Création de deux posters prénoms et parties du corps, qui compléteront les 3 posters de la séance précédente.
2) Grâce aux 5 posters réalisés en classe, écrire avec la classe 2 strophes de poème à copier dans le cahier bleu.
17 novembre 2020 - erun
Activité 5 mardi 17/11/20 EPS
1) Jeu chameau/chamois modifié (statue jambes écartées avec possibilité de passer en-dessous pour libérer la statue).
2) Jeu du béret modifié (statue jambes écartées avec possibilité de passer en-dessous pour libérer la statue).
Le but de ces jeux est d’avoir le moins de statues possibles.
17 novembre 2020 - erun
Activité 3 mardi 17/11/20 Grandeurs et mesures
Les mesures de longueurs
1) Rappels : notion de tableau de conversion et son utilisation. Remarques sur la manipulation du décamètre et de la règle pour mesurer le rang.
2) Exercices (support dans le dossier téléchargements) : conversions, ranger des mesures (exprimées dans des unités différentes) dans l’ordre croissant / décroissant, comparaisons de mesures, problème.
17 novembre 2020 - erun
Activité 6 mardi 17/11/20 Sciences
Evaluation sur les énergies, les sources d’énergie.
16 novembre 2020 - erun
Activité 2 lundi 16/11/20 EPS
Dernière séance de course avant le défi USEP de début décembre 2020
La classe se déplacera au parc Vauvert pour courir un cross. Pour faciliter le classement, chaque élève aura préparé 2 petits papiers sur lesquels seront écrits leur nom et prénom. Prévoir 2 bandes souples, quelques plots, sifflet, chronomètre.
Voici le classement de notre « mini » cross au parc Vauvert de Clamecy, où les élèves ont toutes/tous très bien couru ! Bravo ! :
1) Christ 2) Yvan 3) Raphaël 4) Manon 5) Nathan 6) Aïdan 7) Chloé 8) Ayrton 9) Maxim 10) Pascal 11) Sanorine 12) Orlane 13) Lynaé 14) Eden 15) Lilou 16) Faty 17) Rayan 18) Mayhanne 19) Mathilde 20) Shyrèle