12 janvier 2021 - erun
Activité 2 mardi 12/01/21 Orthographe
Dictée sur le pluriel des noms et des adjectifs qualificatifs
Les mots soulignés seront écrits au tableau. S’ils sont mal orthographiés dans la dictée, ils seront copiés 5 fois sous la dictée.
Dictée sur grande feuille dont la correction sera collée en dessous.
Tous les étés, avec mes cousins, nous passons des moments géniaux chez nos grands amis. Nous jouons à des jeux dans les bois voisins. Nous organisons des longues parties de cache-cache. Nous fabriquons des abris originaux avec des branches et des morceaux de bois. (1 phrase en plus pour les CM1) Mais jamais nous nous approchons des bords dangereux de la rivière.
12 janvier 2021 - erun
Activité 5 mardi 12/01/21 EPS
Pour aller vers le handball
Reprise de l’activité « les envahisseurs » (bandes de sol, plots, 2 buts, 2 ballons de handball, chasubles de 2 couleurs).
12 janvier 2021 - erun
Activité 3 mardi 12/01/21 Grandeurs et mesures
Situations problèmes et gestion de données à partir d’une recette de galette des rois
Les élèves recevront une photocopie de la recette suivante.
1) J’ai 1 kg de farine pour faire cette recette. Combien va-t-il rester de farine dans le paquet ? Est-ce possible de faire une deuxième galette avec le reste ?
2) Quelle quantité totale de beurre et de farine me faut-il pour faire cette galette ? Convertis ton résultat en cg.
11 janvier 2021 - erun
Activité 2 lundi 11/01/21 EPS
Pour aller vers le handball
1) Sur 2 terrains : passe à 10 sans défense, avec dribble et appel du coéquipier à qui on fait la passe (Bandes de sol, plots, 2 ballons bien gonflés).
2) Reprise de l’activité « ballon ligne / ballon mur » avec 1 rebond avant de toucher le mur (bandes de sol, plots, 2 ballons).
Rappel par la classe des 4 critères pour réussir l’activité : se déplacer en dribblant, faire une passe à une personne bien placée, tirer si la défense ne me suit pas, être suffisamment proche de la cible (proche de la ligne) pour tirer.
11 janvier 2021 - erun
Activité 5 lundi 11/01/21 Anglais
Les couleurs et les vêtements
1) En binômes, les élèves reprennent le support vierge « colours » de la semaine passée (prévoir 7 copies supplémentaires). Un élève pose la question « what colour is this ? » en montrant une couleur, l’autre répond « this is blue, white… ».
2) Apport de vocabulaire sur les vêtements : trousers, tee-shirt, sweater, jumper, shirt, coat, jacket, dress, skirt, scarf, hat. Non fait le 11/01/21
11 janvier 2021 - erun
Activité 1 lundi 11/01/21 Calcul
Soustraire un multiple de 10
Dans le cahier rouge 5’ :
143 – 80 =
364 – 70 =
415 – 60 =
812 – 70 =
628 – 50 =
739 – 90 =
11 janvier 2021 - erun
Activité 3 lundi 11/01/21 Géométrie
Le cercle, la notion d’intersection et la relation entre écart de compas et rayon du cercle
1) La carte au trésor (photocopier support). Lecture / compréhension / explication du programme de construction.
2) Réalisation des tracés en pas à pas, à l’aide d’une visionneuse numérique.
11 janvier 2021 - erun
Activité 4 lundi 11/01/21 Lecture
Lire les paroles d’une chanson
« Une berceuse » de Mathieu Boogaerts
Activité non terminée le 4/01/21
1) Les couplets 2, 4 et 7 sont différents des autres. Essaie de trouver pourquoi.
2) Les élèves numérotent chaque ligne du texte. Dans un tableau à 2 colonnes, placer le numéro de la ligne selon si la situation décrite est réelle ou irréelle.
5 janvier 2021 - erun
Activité 6 mardi 05/01/21 Sciences
La roue : la plus grande invention de tous les temps !
1) Les élèves se font passer une roue qu’ils observent. Ils la décrivent. Le PE écrit au tableau les remarques qui conduiront à définir ce qu’est une roue : un objet de forme ronde (circulaire) percée en son milieu ou centre, qui tourne car elle est placée sur un axe (une tige bien droite).
2) Travail sur feuille séparée. Reprise du classement commencé le 15/12/20. Présentation soit sous forme de groupe ou de tableau. Chaque groupe ou colonne portera un titre.
3) Isoler l’intrus et écrire la raison pour laquelle il est différent.
5 janvier 2021 - erun