1) Les élèves reçoivent une photocopie couleur de 2 dessins de monstres et une feuille à carreaux. Toute la classe aura les mêmes monstres.
2) Écrire le portrait d’un monstre en essayant de s’aider le moins possible du cahier.
3) Mise en commun : chaque portrait sera repris en collectif. Tous les élèves écrivent la correction correspondant au monstre sur lequel ils ont travaillé.
