cf séquence activités 1 et 2 « l’omnibus » et « le petit poucet ».
Utilisation de la carte/plan présent dans la salle du photocopieur. Une carte par élève, crayon à papier, gomme. Prévoir une dernière balise avec devinette. Répertoire sur le site : https://www.meilleuresdevinettes.com/enfant
