Danse traditionnelle séance 4 – « Le branle de Gouloux »
1) Se remémorer le travail de la veille.
2) Nouer un foulard au poignet droit de chaque élève (faciliter le 1/2 tour).
3) Propositions de modifications (apportées par les élèves), « d’améliorations » de cette danse.
