Écriture les paroles d’une chanson sur le thème des bonbons
1) Reprise de l’affiche réalisée lors des séances précédentes ainsi que les essais écrits au brouillon avant les vacances.
2) Collectivement, s’imprégner (chanter) de la musique (jouée au ukulélé) support de l’écrit des élèves. Arrêter un nombre de syllabes/pieds par phrases pour pouvoir écrire un couplet.
3) Les élèves écrivent au brouillon 1 ou 2 couplets en autonomie.
