1) Rappel du tracé de la droite, du segment et découverte de la demi-droite (tracés au tableau). Travail sur support à photocopier.
2) Découverte de la notion de droites perpendiculaires, utilisation de l’équerre pour trouver des angles droits (travail sur support à photocopier) et tracer des droites perpendiculaires sur papier uni.
