1) Lecture du poème de Paul Verlaine « Chanson d’automne » revoir strophes, vers, syllabes (ou pieds).
2) Activités autour du texte :
1) Relève dans le poème une chose qui montre que c’est l’automne.
2) Écris deux sentiments que ressent le poète en automne.
3) Relève les mots qui riment à la fin des vers de la première strophe. (Voir en collectif comment le poète a organisé les rimes de son poème.)
4) Écris les affirmations qui sont vraies :
a) Dans ce poème, il y a 3 strophes.
b) Toutes les rimes sont identiques.
c) Les vers ont 3 ou 4 syllabes.
